讲台捧书卷 灶台做羹汤（追梦路上）

黄秀碧(左二)和黄永勇(huángyǒngyǒng)陪孩子们吃晚饭。 苏振涛摄 黄永勇给孩子们上课。 人民网记者 严立(yánlì)政摄 “先比较‘元’，再比较‘角’。所以，这两个数究竟哪个大？”站在那王(nàwáng)小学一年级的讲台前(qián)，教师黄永勇讲完一个知识点，向(xiàng)孩子们提问。 “4元3角(jiǎo)大于3元4角!”讲台下，5个孩子大声回答。 那王小学位于广西壮族自治区(guǎngxīzhuàngzúzìzhìqū)百色市德保县的偏远乡镇——东凌镇，距离县城70多公里(duōgōnglǐ)。这里仅有两名教师(jiàoshī)，3个年级，13个学生。黄永勇和妻子黄秀碧除了给孩子们上课，还要(háiyào)负责他们的一日三餐、寄宿管理。从早上6点到晚上10点，夫妻俩一心扑在学生们身上。 尽管教师只有两人，那王小学的教学进度(jiàoxuéjìndù)却有条不紊，从未落下。一年级上课时(shàngkèshí)，二年级自习(zìxí)；二年级上课时，一年级自习，两人再轮流给三年级的孩子们上课。除了常规的语文、数学、英语外，学校还开设了图画、音乐、体育、劳动(láodòng)、安全等课程，帮助孩子们全面发展。 讲台捧书卷，灶台(zàotái)做羹汤。中午11点(diǎn)多，是孩子们的午饭时间。黄永勇和黄秀碧从早上就开始抽空准备，上午课间劈柴、洗菜、切菜，临近11点再生火、炒菜。下课铃一响，孩子们便拿着碗(wǎn)，从教室飞奔到厨房(chúfáng)门口排队打饭。 “饭够不够？肉片要不要再来点？”黄秀碧用大勺(dàsháo)给孩子们盛得满满的。夫妻俩为13个孩子都(dōu)申请了农村(nóngcūn)义务教育学生营养改善计划补助资金，食材由配送公司每周送到学校，再分装冷藏(lěngcáng)保存。“你看，有青菜(qīngcài)、木耳、肉片和鸡蛋，我们加工一下，基本的营养都能保障。”黄永勇说。 黄秀碧1993年师范毕业后就被分配至(zhì)那王小学(xiǎoxué)。黄永勇1987年参加工作时在隔壁(gébì)村学校做代课教师，后因工作需要，2004年调来了(le)那王小学。那时学校尚有百余名学生，后来随着人口外流，学生逐渐减少。“许多老师家离得远，陆陆续续离开了。我娘家在这边，也就我俩最适合留下。”黄秀碧说(huángxiùbìshuō)。 这一留，两人就(jiù)坚守至今。“说实话，我们不是没想过离开。”黄永勇说。可看到(kàndào)孩子(háizi)们可爱的脸庞和清澈的眼神，夫妻俩犹豫(yóuyù)了，实在放不下这些朝夕相处的孩子，“这里的孩子家庭都很困难，如果我们走了，他们就更难了。” 这些年，黄永勇和黄秀碧先后荣获百色市优秀教师(yōuxiùjiàoshī)、德保县(débǎoxiàn)优秀教师和优秀班主任等称号，并(bìng)在2021年荣登“中国好人榜”。在他们的培养下，一批又一批的孩子走向(zǒuxiàng)社会，在不同工作岗位上发光发热。10多年前，阿梅(化名(huàmíng))曾是让黄秀碧头疼的学生，如今已经成为(chéngwéi)一名(yīmíng)护士。“黄老师当时跟我说，一定要好好学习才能走出大山。我后来一直记得这句话，现在也常教育弟弟妹妹一定好好读书。”阿梅说。 现在，学校的条件越来越(yuèláiyuè)好，盖起(gàiqǐ)了(le)3层教学楼和宿舍楼，运动场也重新硬化；教室里装上了电子白板等多媒体设备，还获得热心捐赠，建起了图书角。 “前阵子我还碰见一个学生，现在上六年级了，碰到我就热情(rèqíng)地跑过来打招呼。”说起学生，黄秀碧扬起笑脸，“当老师(lǎoshī)是一件很有价值(jiàzhí)的事情。” “再过几年我们(wǒmen)也该退休了，但哪怕只有一个学生，我们也要(yào)继续守在这里。”黄永勇说。 《 人民日(rì)报 》( 2025年07月02日 07 版)