以美育人!烟台黄渤海新区中小学生校园艺术节展演
以美育人!烟台黄渤海新区中小学生校园艺术节展演
以美育人!烟台黄渤海新区中小学生校园艺术节展演
5月23日,2025年烟台黄渤海新区(开发区)中小学生校园艺术节合唱、戏剧(xìjù)、学生艺术实践工作坊专项(zhuānxiàng)展示(zhǎnshì)活动在第六初级中学(凤台山校区)和烟台爱华双语学校同步举行(jǔxíng)。展演活动题材丰富(fēngfù)、形式多样,充分体现了青少年学生的艺术创造力和文化自信,是全区学校美育高质量发展成果的一次集中展示。
在(zài)第六初级中学(chūjízhōngxué)(凤台山校区)体育馆内(nèi),气氛热烈。来自全区八所学校的创意工作坊汇聚一堂,可谓(kěwèi)“八仙过海,各显神通”。拓印、非遗缠花、陶艺、皮影、壁画等诸多艺术形式在青少年学生手中焕发新生。
高级中学“朴木轩”艺术实践工作坊(gōngzuōfāng)将(jiāng)艺术审美跨学科融合,利用化学反应制作天然(tiānrán)染剂,进行艺术创作;第一初级中学坦岩工作坊以(yǐ)“东西交融”为特色,展现我国传统的岩彩绘画工艺和西方古老的坦培拉(tǎnpéilā)绘画技法;第四小学“纸尖古韵 绘影拾光(shíguāng)”工作坊深度融合“胶东剪纸”与“泰山皮影”的艺术特色,传承匠心技艺(jìyì);第五小学缠花工作坊将“点翠”、“珐琅”等民族工艺复刻,体现出缠花艺术的“典雅(diǎnyǎ)”气质;金东小学“草木田间”艺术实践工作坊就地取材创作,利用麦秆、玉米皮进行编织、作画;第六初级中学“千面葫芦(húlú)”艺术实践工作坊通过烙画(làohuà)、粉彩装饰、掐丝珐琅等多种工艺,打造出一个个“中国风”艺术葫芦。
传统非遗与数字技术(jìshù)的深度融合是本次艺术节的一大亮点。不少学校(xuéxiào)积极探索数字技术和人工智能技术在工作坊建设的应用。金城小学“夷齐AI”非遗陶工坊通过数字建模技术,对国宝陶鹰鼎进行(jìnxíng)三维(sānwéi)复原(fùyuán),结合AI智能语音(yǔyīn)交互系统,观众(guānzhòng)可以与虚拟文物“对话”。走进谦益小学“塑说国宝”艺术实践工作坊内,同学们正在用陶土对国宝昭陵六骏进行还原。工作坊结合“数字+AI”技术,通过传统的浮雕等工艺,让千年国宝在指尖重生。
烟台爱华双语学校剧院内,跃动的(de)音符与青春的朝气交相辉映,一场艺术盛宴正精彩上演。各中小学的学生(xuéshēng)们(men)以清澈透亮的声乐(shēngyuè)合唱、生动鲜活的情景剧表演,在舞台上绽放出耀眼的光芒。第九小学同学(xiǎoxuétóngxué)们带来的合唱《追》,以清澈透亮的声线(shēngxiàn)、层次分明(céngcìfēnmíng)的声部配合,将歌曲中“追逐理想,无畏前行(qiánxíng)”的信念演绎得淋漓尽致。第四初级中学《我有一个装满星星的口袋》,学生们用(yòng)纯净的声线赋予歌曲治愈的力量。戏剧(xìjù)节目情景剧表演方面由金东小学带来的《我的AI同学》,教会小朋友们要全面发展德智体美劳,成为一个有温度、有智慧、有活力的人。八角第二小学带来了《石榴正红》,代入民族团结主题,深情演绎触及观众心灵深处……
学生们用饱满的(de)情感诠释作品,以自信的姿态传递艺术之美,不仅展现了新时代青少年扎实的艺术功底和蓬勃向上的精神气质,更让我们看到艺术教育在启迪心智、陶冶情操方面(fāngmiàn)的独特价值(jiàzhí)。
活动现场,烟台市教育局组织专家评审团对优秀合唱、戏剧节目、艺术实践工作坊进行了评选。“本次中(zhōng)小学生(xuéshēng)校园艺术节全面展现了黄渤海新区新时代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。我们将继续以‘提升(tíshēng)学生审美和人文素养’为导向(xiàng),传承和弘扬中华优秀传统文化。让更多的学生参与到展示活动中,丰富(fēngfù)艺术实践体验,营造向真、向善(xiàngshàn)、向美、向上的文化氛围。”黄渤海新区教育体育局相关负责人表示(biǎoshì)。

5月23日,2025年烟台黄渤海新区(开发区)中小学生校园艺术节合唱、戏剧(xìjù)、学生艺术实践工作坊专项(zhuānxiàng)展示(zhǎnshì)活动在第六初级中学(凤台山校区)和烟台爱华双语学校同步举行(jǔxíng)。展演活动题材丰富(fēngfù)、形式多样,充分体现了青少年学生的艺术创造力和文化自信,是全区学校美育高质量发展成果的一次集中展示。

在(zài)第六初级中学(chūjízhōngxué)(凤台山校区)体育馆内(nèi),气氛热烈。来自全区八所学校的创意工作坊汇聚一堂,可谓(kěwèi)“八仙过海,各显神通”。拓印、非遗缠花、陶艺、皮影、壁画等诸多艺术形式在青少年学生手中焕发新生。
高级中学“朴木轩”艺术实践工作坊(gōngzuōfāng)将(jiāng)艺术审美跨学科融合,利用化学反应制作天然(tiānrán)染剂,进行艺术创作;第一初级中学坦岩工作坊以(yǐ)“东西交融”为特色,展现我国传统的岩彩绘画工艺和西方古老的坦培拉(tǎnpéilā)绘画技法;第四小学“纸尖古韵 绘影拾光(shíguāng)”工作坊深度融合“胶东剪纸”与“泰山皮影”的艺术特色,传承匠心技艺(jìyì);第五小学缠花工作坊将“点翠”、“珐琅”等民族工艺复刻,体现出缠花艺术的“典雅(diǎnyǎ)”气质;金东小学“草木田间”艺术实践工作坊就地取材创作,利用麦秆、玉米皮进行编织、作画;第六初级中学“千面葫芦(húlú)”艺术实践工作坊通过烙画(làohuà)、粉彩装饰、掐丝珐琅等多种工艺,打造出一个个“中国风”艺术葫芦。





传统非遗与数字技术(jìshù)的深度融合是本次艺术节的一大亮点。不少学校(xuéxiào)积极探索数字技术和人工智能技术在工作坊建设的应用。金城小学“夷齐AI”非遗陶工坊通过数字建模技术,对国宝陶鹰鼎进行(jìnxíng)三维(sānwéi)复原(fùyuán),结合AI智能语音(yǔyīn)交互系统,观众(guānzhòng)可以与虚拟文物“对话”。走进谦益小学“塑说国宝”艺术实践工作坊内,同学们正在用陶土对国宝昭陵六骏进行还原。工作坊结合“数字+AI”技术,通过传统的浮雕等工艺,让千年国宝在指尖重生。

烟台爱华双语学校剧院内,跃动的(de)音符与青春的朝气交相辉映,一场艺术盛宴正精彩上演。各中小学的学生(xuéshēng)们(men)以清澈透亮的声乐(shēngyuè)合唱、生动鲜活的情景剧表演,在舞台上绽放出耀眼的光芒。第九小学同学(xiǎoxuétóngxué)们带来的合唱《追》,以清澈透亮的声线(shēngxiàn)、层次分明(céngcìfēnmíng)的声部配合,将歌曲中“追逐理想,无畏前行(qiánxíng)”的信念演绎得淋漓尽致。第四初级中学《我有一个装满星星的口袋》,学生们用(yòng)纯净的声线赋予歌曲治愈的力量。戏剧(xìjù)节目情景剧表演方面由金东小学带来的《我的AI同学》,教会小朋友们要全面发展德智体美劳,成为一个有温度、有智慧、有活力的人。八角第二小学带来了《石榴正红》,代入民族团结主题,深情演绎触及观众心灵深处……




学生们用饱满的(de)情感诠释作品,以自信的姿态传递艺术之美,不仅展现了新时代青少年扎实的艺术功底和蓬勃向上的精神气质,更让我们看到艺术教育在启迪心智、陶冶情操方面(fāngmiàn)的独特价值(jiàzhí)。
活动现场,烟台市教育局组织专家评审团对优秀合唱、戏剧节目、艺术实践工作坊进行了评选。“本次中(zhōng)小学生(xuéshēng)校园艺术节全面展现了黄渤海新区新时代青少年学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。我们将继续以‘提升(tíshēng)学生审美和人文素养’为导向(xiàng),传承和弘扬中华优秀传统文化。让更多的学生参与到展示活动中,丰富(fēngfù)艺术实践体验,营造向真、向善(xiàngshàn)、向美、向上的文化氛围。”黄渤海新区教育体育局相关负责人表示(biǎoshì)。
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